Enem: investir no hábito de leitura é importante para desempenho na prova, destaca professor Sérgio Lima

Faltando cerca de três meses para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), investir no hábito da leitura pode ajudar no desempenho em todas as áreas do conhecimento. É o que garante o professor Sérgio Lima, que está à frente do cursinho Linguística Aplicada.

Segundo ele, a leitura desempenha um papel crucial na preparação para a vida e para a prova. “É uma habilidade que o aluno tem que desenvolver ao longo de toda sua formação, da infância até a fase adulta, desenvolvendo a capacidade de ler, interpretar, entender e analisar os mais diferentes textos, gêneros e as complexidades deles”, explica.

Para o Enem, o processo de leitura vai contribuir para que o estudante tenha a capacidade de ativar uma série de conhecimentos e, com base nisso, usar repertórios, associando ao tema, demonstrando o pensamento de uma maneira em que tenha a opinião e a persuasão a serviço do seu ponto de vista. “Quanto mais se lê, mais se entende o que lê e mais formas de demonstrar o pensamento o aluno tem e pode se expressar de maneiras que não são engessadas”, diz o professor.

De acordo com ele, tanto para a prova de Linguagens, quanto para as outras áreas de conhecimento, a preparação pode partir de uma leitura ativa do conteúdo, em que o estudante interage com o texto. Para isso, o leitor pode marcar as palavras-chaves, as que mais se repetem e responder algumas perguntas como: do que trata o texto, quem é a personagem principal, quem é o responsável por esse ato, porque ele é cometido, provas e consequência da ação.

Ainda há tempo para desenvolver hábito

Sérgio Lima explica que a prática deve ser inserida no dia a dia, variando temas e gêneros textuais para ampliar seu campo de conhecimento. Para quem ainda não tem o hábito, o educador afirma que ainda é possível desenvolvê-lo até a data das provas. Para isso, o estudante pode começar com leituras curtas, jornalísticas ou do universo literário, como coleções de contos, com assuntos que façam parte do seu cotidiano.

“A família também pode contribuir, disponibilizando livros, revistas e promovendo o hábito da leitura arrastando pelo exemplo, lendo, compartilhando, questionando o aluno, incentivando e provocando que ele busque respostas com base no que leu”, conclui Sérgio Lima.